4º B Investigó sobre los pueblos originarios
4to B investigó en grupos de trabajo el pasado y presente de los pueblos originarios. Volcaron esa investigación en una presentación para contarles luego a sus compañeros/as lo aprendido. Lo hicieron muy bien!
Etiquetas de mermeladas diseñadas por 3ºA
Les mostramos los sorprendentes diseños de etiquetas para frascos de mermelada de frutilla que hicieron los alumnos de 3ºA. Son grandiosos!
Los distintos ambientes de nuestro país - 5 A y B
Los chicos de 5º Grado investigaron en la Web sobre los deferentes ambientes que existen en nuestro país. También buscaron sobre la fauna, la flora, y con todo ello elaboraron increíbles maquetas que aquí compartimos. Hicieron un trabajo excelente! Los felicitamos a todos!
1º B Dibuja y pinta con las tablets nuevas
Los chicos de 1º B realizaron una exploración didáctica de los nuevos equipos, dibujando y pintando hermosos trabajos que aquí comparten con nosotros.
Creando mandalas y otras figuras con Geogebra - 6ºA
La idea era aprender geometría y realizar figuras utilizando el Geogebra online. Los resultados nos sorprendieron a todos!
Las nuevas aventuras de Berta y su gato - 3ºA
Completando la tarea iniciada al principio del año, los chicos presentan ahora nuevas versiones editadas y enriquecidas, sumando los excelentes trabajos realizados en Educación Plástica; estimulando así el trabajo en equipo entre distintas áreas.
El video Fantástico - 7º A
7º A presenta la última versión del corto sobre los Cuentos Fantásticos trabajados en Prácticas del Lenguaje. Excelente!
Escribiendo sobre cuentos fantásticos - 7º B
Para Prácticas del lenguaje 7º B escriben sobre cuentos fantásticos. Están increíbles, los felicitamos!
"Un amor exagerado" - 2ºA
Los chicos de 2º A escribieron que pasó en el segundo capítulo del libro de Graciela Montes "Un amor exagerado" Estuvieron geniales!
Dibujando a Pinocho - 2ºB
Luego de ver una obra teatral sobre el clásico de Pinocho, los chicos se lanzaron a dibujarlo. Hermosos los dibujos!
4ºB Explora el ambiente con Google Maps y Earth
Los alumnos de 4ºB identificaron elementos naturales y sociales a partir de la observación, usando el Google Earth. Trabajaron con las características del relieve de los ambientes estudiados. Los mostramos en plena tarea en donde se los vió muy entusiasmados!
Creando líneas de tiempo - 7º A y B
En su estudios sobre el siglo XX los alumnos de 7A y B trabajaron en forma grupal e individual creando líneas de tiempo con los acontecimientos mas importantes. Mostramos un ejemplo de lo trabajado y los felicitamos por sus grande producciones!:
Escribimos sobre Educación Sexual Integrar - 6ºA y B
7ºA y B crearon historietas sobre El ETERNAUTA
Los chicos de los dos séptimos, luego de leer la famosa historieta argentina creada por Héctor Germán Oesterheld y el dibujante Francisco Solano López, se pusieron manos a la obra y crearon increíbles historietas que aquí les compartimos. Qué las disfruten!!
5ºA y B diseñaron y programaron un vúmetro en Scratch para medir la intensidad del sonido
Luego de estudiar las propiedades del sonido los chicos de 5º se animaron a diseñar y aprendieron a programar sus propios vúmetros medidores del nivel de intensidad de sonido. El mismo lo utilizaron para verificar cuáles son los lugares con mayor contaminación sonora, tanto en la escuela como es sus hogares. Les mostramos algunas imágenes de estos destacados trabajos! y aprovechamos para felicitarlos a todos!!
Nuestras versiones de Arroz con Leche - 1ºA
Los chicos escribieron y luego se grabaron cantando sus propias versiones de la canción "Arroz con Leche" y lo disfrutaron mucho! Felicitaciones!!
Los audios están más abajo.
3ºA escribe nuevas aventuras de Berta y su gato
Una pequeña muestra de algunos trabajos narrados por los chicos de 3ºA sobre el cuento de Berta y su gato, de Ema Wolf. Los chicos utilizan estos dos personajes e inventan nuevas aventuras. En otra instancia realizaron la biografía de la autora.
Expectativas de la Inmigración
Los alumnos de 7ºA y B investigaron el año pasado, en forma grupal, el tema de la inmigración y lograron una síntesis muy clara de los contenidos trabajados. Los felicitamos por la tarea y el gran interés que mostraron en el proyecto, en el cual además, disfrutaron al hacerlo y aprendieron.
Los alumnos editando la revista en el aula de informática
Los trabajos fueron presentados en la reciente feria de ciencias del distrito, con elogiosos comentarios
Los alumnos editando la revista en el aula de informática
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