Fueron realizados a partir de un proyecto de articulación entre ESI, Prácticas del Lenguaje, Teatro e Inglés. El mismo concluyó en Octubre de 2018.
La temática general fue abordada en clase a través de los contenidos de ESI.
Los guiones fueron realizados por las niñas y los niños en el área de Prácticas del lenguaje.
Actuaciones y puesta en escena se trabajaron en el área de Teatro. Los niños y las niñas participaron también en la selección musical y la edición.
Los carteles fueron trabajados en el área de Inglés.